woensdag 11 december 2013

It’s Christmas Time!..

..0ok een beetje op het kinderpersbureau. We begonnen met een geweldig snoepjespikspel waarbij we marshmallows mochten pikken. Degene die in het midden zat met zijn/haar ogen dicht die moest goed luisteren waar het geluid vandaan kwam. Was het goed geraden? Dan kreeg jij de marshmallow om op te peuzelen!

Na het spel verdeelden we de groep in tweeën. De ene helft ging eerst een half uur met meester Mark mee om verder aan de website te maken. De andere groep bleef bij mij en ging aan de slag met iMotion. Dit is een App waarbij je op een simpele en grappige manier een filmpje kan maken. En natuurlijk hadden de filmpjes van deze week een kerstachtig tintje.
We verzamelden spulletjes die we konden gebruiken, luisterden naar de uitleg over iMotion en gingen aan de slag. Het was best nog een moeilijke opdracht, omdat je de iPad zo stil mogelijk moest houden en je goed moest letten op je achtergrond. Er werd goed samengewerkt en de tijd vloog veel te snel voorbij. Dat de kinderen het een leuke opdracht vonden was wel duidelijk, want aan het einde van de les kreeg ik de vraag: “Gaan we dit nog eens vaker doen in het nieuwe jaar juf?”

Ik kan het dan ook niet laten om een aantal geweldige foto's aan jullie te laten zien:






woensdag 4 december 2013

Je eigen website

Vanwege de Sinterklaaskriebels bij de kinderen en natuurlijk ook bij mezelf, kon ik het niet laten om ook even aandacht te besteden aan dit gezellige feest. We startten de middagen met een Sinterklaasspel. Er waren drie categorieën; open vragen, stellingen en Pictionary. De groep werd in tweeën verdeeld en iedere kreeg een groep een opdracht uit een bepaalde categorie. Hiermee konden ze pepernoten verdienen. Wat een fanatisme! Het ging er soms zo fel aan toe, dan we even het spel stil moesten leggen en dat ik een manier moest verzinnen om het in goede banen te leiden. Iedereen wilde graag het antwoord geven, iedereen wilde tekenen bij Pictionary en ze vonden het erg moeilijk om hier in samen te werken. Met een kleine aanpassing aan het spel en door het iets in te korten werd er toch nog erg gezellig gespeeld en heeft iedereen lekker kunnen snoepen van de verdiende pepernoten.
Na het spel gaf ik mijn stokje weer over aan meester Mark. Vanwege een overbezette server bij Weebly.com, had Mark voor een leuk alternatief gezorgd. Mark heeft een eigen site en vanuit zijn site konden de kinderen dan ook een pagina maken waar ze iets konden plaatsen. De Bloesemkids zijn erg gedreven dus wilden ook graag kleuren veranderen, plaatjes toevoegen enzovoorts. Dit bleek wat moeilijker te gaan op de pagina en omdat het ook in het Engels stond, was dit best lastig. Het leuke was dat Eva met een superleuk alternatief kwam. Zij had al eens een site gemaakt op Jimdo.nl. Ze liet ons haar eigen site zien en vertelde dat het niet zo moeilijk was om te maken. Ik vond dit erg leuk en daarom zijn we ook met dit alternatief verder gegaan. Het werkte inderdaad prettig en de server liep niet vast (ook heel erg fijn om mee te maken). Sommige kinderen hadden al een start gemaakt met Weebly.com en wilden hier graag verder mee gaan. Erg begrijpelijk, maar nog steeds had de computer het hier zwaar mee.
Iedereen heeft lekker kunnen werken. Volgende week werken we nog één week aan de site. In het nieuwe jaar gaan we dan weer verder met iets anders leuks.
Ik vond het grappig om te zien dat ook de volwassenen weer zoveel leuke dingen kunnen oppakken van de kinderen. Super toch?

donderdag 28 november 2013

Wat hebben de bloesemkids het toch leuk met elkaar

Wat veel plezier hadden de bloesemkids tijdens het beginspel van deze week. We speelden levend memory. De kinderen moesten tweetallen maken en samen spraken ze een gebaar af. Er gingen ook twee kinderen naar de gang. Zij mochten laten terugkomen om twee dezelfde gebaren bij elkaar te zoeken. Uiteindelijk keken we wie de meeste kinderen naast zich had staan. De eerste keer dat we het spel speelden zochten de veilige/bekende tweetallen elkaar snel op. Al snel kwamen we erachter dat dit juist niet handig was, want degenen die op de gang stonden wisten ook wel welke kinderen er graag met z’n tweeën wilden. Dan hadden ze het zo geraden. Dus we kwamen met de oplossing om juist met iemand samen te gaan waarmee je bijna nooit iets samen doet. Dit was enorm leuk! En vooral heel gezellig, want hoe vaker we het spel speelden hoe meer originele gebaren er verzonnen werden.





Daarna was het tijd voor de uitleg van Meester Mark. Vorige week kregen we al uitleg over de site Weebly.com. Deze week gingen we hier dieper op in. We kregen uitleg over het maken van een hoofdpagina, een titelblad en we kregen te horen waar we de rest van de les mee aan de slag mochten gaan. De bloesemkids hadden er veel zin in.
Toen steeds meer kinderen zich inlogden op de site, kreeg de server van Weebly het er erg moeilijk mee. Computers gingen vastlopen of het duurde heel lang voordat je weer met iets verder kon. Dit schoot niet op. Daarom mochten de kids het laatste kwartier zelf achter de computer. Er werd heel gezellig gecomputerd. Het was ondanks een omschakeling in het programma een erg leuke middag.

woensdag 20 november 2013

Interviews houden met de (kinder)burgmeester(s) en websites maken

Aan het einde van vorige week gebeurde er iets speciaals. Ik kreeg een mail met de vraag of er kinderen van het kinderpersbureau waren die vrijdagmiddag langs het gemeentehuis wilden komen om een gesprek te filmen tussen de burgemeester en de kinderburgemeester van dit jaar en de afgelopen twee jaar.
Ik vroeg me even af of dit wel zou gaan lukken zo laat op de vrijdagmiddag, maar het was zeker het proberen waard. Ik vond het dan ook erg leuk dat tussen 1 en 2 uur 's middags een aantal keer mijn telefoon ging met het bericht dat er een aantal kinderen graag wilden komen naar het gemeentehuis. Uiteindelijk zaten we daar met Nick, Maaike, Nienke en Anne (en Anne had ook nog een vriendje meegenomen, omdat ze het best spannend vond). Helemaal prima.

We zaten aan een gropte tafel en kregen al snel een heerlijk drankje en een bolus. 'Het is gewoon een feestje!', zei Bloesemkid Maaike. En dat was het zeker! De Bloesemkids hadden van tevoren nog allemaal vragen bedacht die ze graag wilden stellen en daar was genoeg tijd voor. Iedereen mocht zijn of haar vraag stellen en op iedere  vraag werd er zo duidelijk mogelijk antwoord gegeven. De kinderen waren erg onder de indruk van de verhalen van de kinderburgemeesters en Nick vond de ketting van de burgemeester echt gaaf om te zien. Hij stond er dan ook recht met zijn Ipad voor, dus ik vertelde Nick dat het wel zo netjes was om aan de burgemeester te vertellen dat wat hij nu aan het doen was. Inderdaad, een foto maken van de ketting. Daarop reageerde de burgemeester geweldig, door uitgebreide uitleg te geven over de ketting. Er werd met veel aandacht naar geluisterd. 

Na een klein uurtje werden de kinderen weer opgehaald en ze hadden allemaal een grote smile op hun gezicht! 

 


Afgelopen maandag heb ik samen met de kinderen die vrijdagmiddag aanwezig waren blogs geschreven. De kinderen hadden veel filmpjes en foto's gemaakt, dus we moesten eerst de beste foto's en filmpjes selecteren. Dat was best wel lastig, maar het is ons gelukt. Uiteindelijk hebben de blog geschreven en sommigen hadden al tijd om de foto's in een collage te zetten.

De andere groep ging met meester Mark aan de slag. Zij speelden het beginspel ' Ruggenspraak', waarbij de kinderen goed moesten concentreren op de tekening die op hun rug werd getekend. Daarna gingen ze met Mark mee naar een lokaal waar een digibord aanwezig was, want ze kregen uitleg over het maken van een website met Weebly.com. Komende week gaan we daar weer mee verder.


Anne op pad voor het kinderpersbureau

Vrijdag zijn een paar kinderen van het kinderpersbureau naar de burgemeester geweest. De burgemeester ging praten met drie kinderburgemeesters. Wij mochten vragen stellen en filmen.
Soms vonden de kinderen het heel moeilijk om een vraag te beantwoorden.
De vraag die ik het leukst vond: Wat vonden jullie het leukst om te doen? Lars zei: “bij Koninginnedag” en hij vond het ook spannend, want hij kreeg ineens de microfoon en dacht, wat moet ik nu zeggen?

Ik vond het leuk.

Groeten, Anne

dinsdag 19 november 2013

Bloesemkid Nick bij de (kinder)burgemeester(s)

Hallo allemaal,

Ik ben Nick Bierens  en ik ben vrijdag bij de burgemeester en bij de kinderburgemeesters geweest. Het bezoek was in het gemeentehuis. De kinderburgemeester van dit jaar was erbij en de kinderburgemeesters van de twee jaar ervoor. Hier zie je een filmpje van de kinderburgemeester van dit jaar, Leanne: http://www.youtube.com/watch?v=zeLyVlp-yq8

Hier zie je een filmpje van de kinderburgemeester van het jaar daarvoor, Lars: 
En hier zie je een filmpje van de kinderburgemeester van het jaar daar weer voor, Jan-Corné: http://www.youtube.com/watch?v=WlZQFTRRKlc

We kregen luxe bediening van een meneer in een luxe pak. De bediende meneer die ons deze middag bediende werkt ook bij het gemeentehuis. We kregen cola en een bolus. En het was heel lekker!!!!!!

Ik vond de ketting van de burgemeester gaaf om te zien. Op de achterkant van de ketting staat het wapen van Zeeland. Als hij iets moet doen voor de koning (of hiervoor koningin) draait hij zijn medaille om. Op de voorkant staat het teken van de gemeente Kapelle. Hier hoort Kapelle, Wemeldinge, Biezelinge en Schore bij.

Ik vond het heel erg leuk om iedereen te ontmoeten. En om de ketting van zo dichtbij te zien.
Ook vond ik het leuk dat de burgemeester/kinderburgemeesters op bijna alle vragen antwoord konden geven.

Stiekem is mijn favoriet Lars, omdat hij heel duidelijk praat en hij wil graag mensen helpen.

Hier zien jullie nog een filmpje van de middag: http://www.youtube.com/watch?v=LJgzmUEtT_I

Groetjes Nick




Bij de kinderburgemeesters en de burgemeester op bezoek (Nienke)

Hallo! 

Ik werd op vrijdag 15 november gebeld dat ik en nog 3 leden van het kinderpersbureau en een vriendje van een lid, de burgemeester en de kinderburgemeester van dit jaar en van Vorig jaar en het jaar daarvoor mochten interviewen.
We vonden het allemaal Erg leuk!!! Ook was het erg lux. We kregen een dikke bolus en we mochten zelf wat drinken uitkiezen, cola of cassis enz., maar daar hadden we het niet Over.


We mochten zelf vragen stellen ik heb bijvoorbeeld de vraag ‘wat heeft u veranderd?’ gesteld  en filmen met de ipad (Had ik nog
Nooit gedaan). Nooit geweten dat dat zo leuk is!!! Toch vond ik het heeeeel Erg spannend. ik vertelde het tegen 1 van de leden van het kinderpersbureau, die het ook Heel erg spannend vond en zij zei dat zij het ook erg spannend vond.
Daardoor kreeg ik weer wat moed. Ik vond het heeeeel leuk!!! Ik heb ook nog een filmpje gemaakt:

http://www.youtube.com/watch?v=O2lMiWGdKAA


Groetjes van: Nienke








Blog over de kinderburgemeesters en burgemeester van Maaike

Ik ben vrijdag naar het gemeentehuis geweest met Nick, Nienke en Anne.
Dat was echt heel heel leuk !!
De burgemeester is echt echt een grapjesmaker!!
Daarom maak ik nu met plezier een blog over de kinderburgemeesters en de burgemeester.
We mochten daar onze zelf bedachte vragen stellen, die hebben we vlak daarvoor verzonnen.
Hier zie je een filmpje waarin ik mijn vraag stel: http://www.youtube.com/watch?v=kdGYuuYJZNU
We kregen er ook een bolus en mochten kiezen tussen cola of cassis.
Er waren drie kinderburgemeesters : van dit jaar, van vorig jaar en van het jaar daarvoor.
Tip: schrijf je in als je in groep 7 of groep 8 zit . [ om kinderburgemeester te worden. ]
En ik vond dat de ketting erg mooi blonk.

Bedankt dat je \u mijn blog hebt gelezen.

Liefs Maaike 


woensdag 13 november 2013

Komt dat zien, komt dat zien, de Picozines in de bieb!

Het was weer een gezellige middag bij het Kinderpersbureau. We begonnen natuurlijk met het kletsen onderhet genot van limonade en een lekkere koek. Daarna speelden we twee spelletjes. Bij het eerste spel werd de groep verdeeld in twee kleinere groepen. De ene groep kreeg een kaartje te zien met daarop een letter of een cijfer en moest dit uitbeelden aan de andere groep. Als het geraden was, mocht de andere groep het proberen. 


Daarna speelden we stoelenpoloniase. Op de muziek moesten stoelen doorgegeven worden en moest je over de stoelen heen stappen. Dit ging alleen wat minder goed dan we dachten. Het leverde gelukkig wel creatief denken en een hoop gelach op.



Uiteindelijk was het tijd om de picozines te vouwen, zodat ze gepresenteerd konden worden. Alle kinderen hebben hun best gedaan op het vouwen en knippen, maar dit bleek nog behoorlijk moeilijk te zijn. Met een beetje extra hulp van de juf. liggen de Picozines geprint, gevouwen en met een mooie poster erbij helemaal klaar in de bibliotheek. Het is erg leuk geworden! Kom zeker een kijkje nemen. Ze liggen in de hoek waar altijd de Skoolzone plaats vindt.




Komende week neemt onze nieuwe meester Mark het lesgeef-stokje grotendeels van  mij over en krijgen kinderen uitleg over veilig internetten en het maken van een eigen website.

Ik heb er al zin in!

Groetjes juf Heidi


vrijdag 8 november 2013

Meester Mark stelt zich voor

Hallo allemaal,

Mijn naam is Mark de Jager. Ik loop stage op de gemeente Kapelle en help iedere maandag middag op het Kinderpersbureau.

In het echte leven ben ik een druk bezet persoon, veel bezig met schoolwerk (Secretaris van de Scalda Studentenraad) en het ondersteunen van verschillende leerlingen in de Nederlandse taal.

Ik heb een mooie leeftijd van 19 jaar, ben woonzaam in Nieuwerkerk en volg de opleiding ICT Medewerker op het Scalda in Vlissingen. Ik help op het Kinderpersbureau de kinderen met de opdrachten en ondersteun ze bij het werken op de computer. J

Bedankt voor het lezen,

Mark de Jager


woensdag 6 november 2013

De Picozines zijn af!

Het was afgelopen maandag nog flink aanpoten voor sommige kinderen. Deze week was het tijd om de Picozines af te maken. Hiervoor konden we wel wat krachtvoer gebruiken. Kwam dat even mooi uit dat juf Heidi vorige week precies tijdens het Kinderpersbureau door haar zus gebeld werd dat er een baby geboren was! Dat betekent natuurlijk beschuit met muisjes!


Een aantal kinderen hadden thuis al aan de Picozines verder gewerkt. Op een paar kinderen na zijn de Picozines klaar. Ze zien er gewelig uit!

Nog heel even geduld.. Vanaf volgende week liggen de Picozines van de Bloesemkids in de bibliotheek. Dan mag iedereen ze bekijken en er in lezen. Maar pas op! Ze mogen niet uitgeleend worden ;)

En geeft het iets als je Picozine bijvoorbeeld over Halloween gaat terwijl het al is afgelopen? Nee hoor, helemaal niet! Want volgend jaar is het weer Halloween, dus de informatie en de tips uit de Picozines zijn altijd handig! En misschien wil er iemand tussendoor nog wel een griezelfeestje geven!


Picozine blog Nienke

Hallo allemaal.
We hebben met het kinderpersbureau de bloesemkids weer iets nieuws gemaakt.
Een pico zone (zeg: pieco ziene). We hebben erg veel lol gehad. De één deed het over een klarinet de ander weer over dolfijnen er waren zelfs 2 kinderen die het zelfde onderwerp hadden:  paarden.
Maar nou denk je misschien wel van wat is nou eigenlijk een pico zone. Dat is niet erg hoor ik wist het eerst ook niet. Maar een pico zone is een mini tijdschrift digitaal tijdschrift. Maar het is wel een informatieve tekst over je eigen onderwerp.
Vind je het leuk klinken? Ga dan naar www.picozone.nl het is helemaal gratis. Je hoeft alleen maar je wachtwoord en @mail te geven.   

 Nienke

donderdag 31 oktober 2013

Veel te lezen en te zien in een Picozine

Week 2 van het maken van een eigen Picozine. Vorige week hadden de Bloesemkids na een uitgebreide uitleg over Picozine een kleine strat gemaakt met een eigen mini tijdschrift. Deze week gingen we daar weer mee verder.
Eigenlijk starten we iedere week met een beginspelletje, maar een eigen Picozine maken is behoorlijk wat werk. Omdat de Bloesemkids dit wel heel erg leuk vinden, liet ik de keuze aan hen. Doen we wel een beginspelletje? Of gaan we meteen aan de slag met de Picozine? Het antwoord was duidelijk: PICOZINE!

Iedereen was ijverig aan het werk. Voor mij was het erg leuk om te zien hoe iedereen fanatiek bezig was met zijn of haar eigen gekozen onderwerp. Wat doet die interesse van kinderen dan toch veel met de uitvoering van de opdracht. Een enkeling is al klaar met zijn of haar Picozine.

Komende week gaan we ze proberen af te maken.

 


woensdag 23 oktober 2013

Je eigen Picozine

Voor de herfstvakantie waren we natuurlijk geëindigd met het maken van de Lipdub. Al snel daarna stond de lipdub op internet en konden jullie hem bekijken. Ook deze les hebben we nog even de lipdub met z'n allen bekeken. Ik vind het goed om de kinderen terug te laten kijken op wat ze gemaakt hebben. Ze kregen ook de mogelijkheid om te reageren. Wat vonden ze goed? Wat kon er beter? Wat vond je van jezelf? Hoe heb je het hele opnemen van de lipdub ervaren?
Kinderen kwamen met hele goede antwoorden. Ze konden goed reflecteren op wat ze goed vonden gaan en wat er een eventuele volgende keer beter zou kunnen. Het belangrijkste was dat iedereen er veel plezier aan heeft beleefd.




Maar na een weekje vrij is het leuk om weer met iets nieuws te starten. Natuurlijk speelden we weer een beginspel. Ieder kind kreeg een kaartje. Op dit kaartje stond een dier. Maar er waren twee dezelfde kaartjes van ieder dier. Nadat de kinderen hun eigen kaartje bekeken hadden, zochten ze een plekje in de zaal. Daarna deden ze hun ogen dicht en gingen voorzichtig rondlopen. Tijdens het rondlopen maakten ze het dierengeluid dat op hun kaartje stond. Ze moesten proberen elkaar te vinden. Dit deden we daarna nog een keer, maar dan werden de kaartjes weer gemixt. Dat maakte het nog wat moeilijker. Als afsluiting mocht iedereen een eigen dierengeluid verzinnen. Waren er meerdere dieren hetzelfde?


Dit zelf was een opstapje naar de volgende opdracht. De kinderen gaan de komende weken aan de slag met het maken van een Picozine. Een Picozine is een mimitijdschriftje dat je kan maken op internet. Als je Picozine af is, kan je hem omzetten in een PDF bestand en uitprinten. Op een speciale manier vouw je het blad dan tot een minitijdschriftje: je Picozine. Het leuke is, dat de kinderen helemaal zelf mogen kiezen waar het over gaat. Iedereen ging fanatiek aan de slag met het onderwerp dat zij interessant vonden. Sommige kinderen wilden thuis ook wel een Picozine aanmaken. Dat kan natuurlijk! Op www.picozone.nl



We hebben nu nog maar een kleine start gemaakt, maar de komende weken gaan we er nog verder mee. Eva kwam met het leuke idee om aan een winkel te vragen of hun gemaakte tijdschriften daar mochten liggen. Wat een superidee! Dat gaan we natuurlijk aan de Lectori vragen :)

donderdag 10 oktober 2013

Bloesemkids maken fantastische lipdub!

Deze maandag was het zover: het opnemen van de lipdub! Afgelopen twee weken hebben we rondom het thema 'Word Spelenderwijs' van de Week van de Opvoeding, gewerkt aan de lipdub. We hebben bedacht hoe we de lipdub gingen uitbeelden, wat we mee moesten nemen en de kinderen hebben geoefend op het lied van de lipdub, namelijk Klaar voor de Start. Dit sloot natuurlijk geweldig aan bij de Kinderboekenweek.

In het begin van de clip waren de meeste kinderen nog wat zenuwachtig, maar later werd er luidkeels meegezongen en was iedereen lekker ontspannen.

Het was een hele drukke middag en de kinderen hebben keihard hun best moeten doen om de lipdub in een dik uur op te nemen. Ze hebben het fantastisch gedaan en ik ben enorm trots op ze!

Dit is het resultaat. Ik heb nog maar één ding te zeggen: Geniet ervan!

donderdag 3 oktober 2013

Klaar voor de lipdub..AF!

Deze week stond compleet in het teken van de voorbereidingen voor de lipdub. Om lekker in de stemming te komen speelden we een beginspel op muziek. De kinderen kregen 1 pittenzak. Deze moesten ze doorgeven op de ritme van de muziek. Als de muziek stopte dan was de leerling die op dat moment de pittenzak in handen had af. Uiteindelijk bleef er 1 winnaar over. Muziek doet iets met je en dat zorgde er ook voor dat we vol goede moed verder gingen met de voorbereidingen voor onze lipdub.
Eerst zongen we met z'n allen het lied nog een keer, want tijdens de lipdub moeten we het lied immers ook kunnen playbacken. Dus als je het nog niet uit je hoofd kent..oefenen, oefenen, oefenen :P Vooral het lastige stukje "Want we lezen, lopen, rennen, zwemmen, springen, dansen, gillen, zingen, en we chillen met elkaar".

De Bloesemkids hebben goed nagedacht over het uitbeelden van het lied. Ze kwamen met de meest grootse en fantastische ideeën, maar toen we daarna een meeneem lijstje gingen maken, kwamen we erachter dat een paar dingen toch niet zo handig waren om mee te nemen ;)

Ieder kind heeft een taak. Toen die taken duidelijk waren heeft iedereen zijn of haar steentje bijgedragen door te knutselen, plaatjes te zoeken en mee te denken. Het was leuk om te zien dat iedereen zo goed bezig was met de opdracht. En volgens mij zijn wij er maandag allemaal klaar voor!

donderdag 26 september 2013

Word spelenderwijs

Ook dit jaar sluiten we met de Bloesemkids weer aan bij het thema van de Week van de Opvoeding. Dit jaar is het thema ' Word Spelenderwijs'.


Om de middag te beginnen hebben we dan ook weer een leuk beginspel gespeeld. De kinderen maakten een grote kring. Twee kinderen mochten in het midden staan en kregen een duikbril op. Deze duikbril was alleen wel afgeplakt met tape, dus je kon niks zien. Op mijn teken verwisselden de kinderen uit de kring van plaats. Degenen in het midden moesten proberen om een ander kind te pakken. Dit was best moeilijk!


Na het spelletje verzamelden we ons in een klaslokaal. Op het digibord schreef ik groot ' Word Spelenderwijs'. Samen met de kinderen maakten we een mindmap. Wat hoort volgens jou bij dit thema? Veel kinderen kwamen met hun hobby's. "Bij hockey leer ik op een speelse manier hoe ik het beste kan scoren" of " Bij paardrijden leer ik hoe ik een wedstrijd kan winnen. Dat is hard oefenen, maar omdat het zo leuk is heb ik niet altijd door dat ik aan het leren ben". Precies! Kinderen leren spelenderwijs. Ik schreef daarna bij de mindmap het woord 'Lipdub'. Ik vertelde de kinderen dat we de komende weken een Lipdub gaan maken. Een aantal kinderen van 't Honk hadden dit al eens gedaan, dus ze konden goed vertellen wat een lipdub is. Een lipdub is een videofilm waarbij je moet playbacken. Wij gaan een lipdub maken op het lied 'Klaar voor de Start' van de Kinderboekenweek. 


De kinderen kwamen met gigantisch-super-goeie ideeën! Iedereen was zo enthousiast! We bekeken eerst de clip van het lied. Daarna gingen we goed naar de tekst kijken. Hoe kunnen we de tekst uitbeelden? Ieder kind kon zijn steentje bijdragen. Ieder kind had wel een leuk idee. De tijd vloog voorbij! Komende maandag gaan we dan ook verder met de voorbereidingen voor de lipdub. In de week voor de herfstvakantie gaan we de lipdub opnemen. Wat heb ik er toch zin in!

Als laatste nog iets belangrijks! Vorige week hebben jullie de collages van de Bloesemkids kunnen bekijken. Ik kreeg leuke reactie van de ouders. Top! Nu zag ik op mijn Ipad dat ik nog 1 collage was vergeten. Dus last but not least...



donderdag 19 september 2013

Wie o Wie?

Het was wederom een erg gezellige middag bij het Kinderpersbureau. De middag stond geheel in het teken van ' Wie ben ik?'. Om er even goed in te komen speelden we tijdens het beginspel dan ook het spel ' Wie ben ik?'. Daan geeft jullie uitleg bij het spel.




Vorige week waren we al begonnen met het maken van foto collages van onszelf in PicArt. Hier gingen we vandaag mee verder. Oja, weten jullie al welke kinderen er bedoeld worden met de collages van vorige week? De eerste collage was van de toen jarige job Matthijs. De tweede collage was van onze nieuwe aanwinst Sofie en de laatste collage was van ons lachebekje Anne. 

Ook deze week mogen jullie weer meeraden naar de collages gemaakt door de Bloesemkids. Ik ben benieuwd naar jullie reacties. Herkennen jullie je eigen zoon of dochter? Je mag mailen naar heididagarrangementen@kapelle.nl











Als afsluiting mochten de kinderen die al klaar waren gekke bekken foto's maken met de Photo Animal App. Wat zijn het toch plaatjes!







donderdag 12 september 2013

Wie ben ik?....in Pic Art

Allereerst......De vakantieblogs zijn klaar! :)

Jammergenoeg lukte het niet om deze af te laten maken door de Bloesemkids zelf, want de computers bleven steeds hangen op hetzelfde scherm. De meeste blogs waren al zo goed als af, bij sommigen heb ik nog een aantal dingen toegevoegd. Ik vind ze erg leuk geworden. Super om te lezen wat de kinderen hebben gedaan en te kijken naar de zonnige vakantiefoto's.

Deze week hebben we de Ipads weer eens goed ingezet. Vorig jaar hadden we er nog 3, maar dit jaar mogen we ons zeer gelukkig prijzen met 7 (!) Ipads. We hebben ook een grote groep kinderen, dus dit werkt heel erg prettig. Ik had jullie vorige week een tip gegeven door het logo van Instagram te plaatsen. Het was dan ook erg leuk om te zien dat Daniel zijn tablet had meegenomen en de app Instagram had geïnstalleerd. Toch werd het uiteindelijk geen Instagram meer, want ik kreeg een tip van een collega van een andere leuke app, namelijk Pic Art. 

Alle namen van de kinderen stonden op een papiertje. Om beurten kregen de Bloesemkids de beurt om een naam te trekken. Met deze persoon gingen ze samenwerken. Dit heb ik bewust zo gedaan, zodat kinderen ook eens met iemand anders samenwerken. Zo leren we elkaar allemaal kennen bij het Kinderpersbureau.  
Ze kregen de opdracht om elkaar vragen te stellen over zichzelf. Zo konden ze al meer over elkaar te weten komen. Daarna moesten ze deze informatie omzetten in beeld. Bijvoorbeeld: Juf Heidi houdt van de kleur roze, werkt bij de bibliotheek, is vaak vrolijk, heeft blond haar en houdt van chocola. De kinderen gingen op zoek in en rondom de school om hier foto's van de maken. Deze foto's werden dan in een collage in Pic Art gezet.

Het was best een pittige opdracht. Een paar leerlingen zijn al klaar. Kunnen jullie raden om wie het gaat? 




Als afsluiting kregen we heerlijk snoepie van Matthijs. Hij vierde samen met ons dat hij 9 jaar is geworden. Bedankt Matthijs! Leuk dat je dit ook met de Bloesemkids wilde vieren! 




woensdag 11 september 2013

Hoogste berg in Wales Van Sanne

Hallo allemaal,

Ik ben op vakantie geweest naar Wales. Daar zijn we met een treintje naar de hoogste berg van Wales geweest: Snowdon.

We hadden goed weer.

Groetjes Sanne